Design, ensino e aprendizagem

O livro de Anthony W. “Tony” Bates, especialista em planeamento e gestão de e-learning e educação à distância procura analisar e discutir algumas das mais significativas mudanças sociais, tecnológicas e económicas que têm tido implicações no âmbito da educação na era digital. Para além de exemplos práticos, muitos deles baseados no ensino superior, o autor coloca um conjunto de questões atuais e pertinentes sustentadas teoricamente. Entre as diferentes transformações consideradas e a necessidade de novas competências e abordagens pedagógicas, de referir, por exemplo o capítulo 4 dedicado aos Métodos de Ensino Online e neste contexto os diferentes modelos de aprendizagem colaborativa. Este cenário exige um novo design da aprendizagem, um ponto que tem especial importância se relacionado com o capítulo 11 sobre a relevância de assegurar a qualidade do ensino na era digital.

A tecnologia constitui um foco central deste livro, mas o autor não defende “a destruição do atual sistema educacional de base humana, substituindo-o por um modelo de ensino altamente informatizado” (p. 41). Bates diz acreditar que “embora haja a necessidade de uma reforma substancial, há muitas qualidades permanentes de um sistema de ensino com financiamento público e suporte baseado em professores altamente qualificados e bem treinados que é difícil, se não impossível, substituir pela tecnologia. O foco aqui é fazer a tecnologia trabalhar para alunos e professores”.

É também questionada no livro a relevâncias das aulas expositivas no contexto atual. “Um argumento apresentado é que qualquer coisa que tenha durado tanto tempo deve ter algum valor” (p. 116), mas Bates defende um maior envolvimento dos estudantes, a participação ativa e a personalização da aprendizagem, que algumas ferramentas podem impulsionar. Blended Learning (Aprendizagem Híbrida) é um dos modelos defendidos, combinando aulas presenciais e atividades online e uma abordagem mais diversificada.

Assim sendo, podemos recuperar a questão: haverá futuro para as aulas expositivas?

Aula expositiva medieval (Bates, p. 115).

Artista: Laurentius de Voltolina; Liber ethicorum des Henricus de Alemannia (1233)

Referência

Bates, A. W. (2017). Educar na era digital: design, ensino e aprendizagem. ABED.